เนื่องจากการจัดกิจการเรียนการสอนวิชาพลศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่ามีระดับสมรรถภาพทางกาย ตามเกณฑ์ประเมิน อยู่ในระดับต่ำ เวลาเล่นกีฬาก็จะเกิดการบาดเจ็บของกล้ามเนื้ออยู่เป็นประจำเพราะขาดการยืดเหยียดกล้ามเนื้อ  จึงควรมีการพัฒนาให้กับนักเรียนทุกคนจึงได้พัฒนาจากเอกสารมาเป็นการสาธิต จากคลิปภาพ สามารถเรียนรู้แบบออนไลน์ ได้ นักเรียนสามารถฝึก และปฏิบัติได้ก่อนเรียนในชั่วโมงเรียนจริง "การแก้ไขปัญหาการลดการบาดเจ็บของกล้ามเนื้อส่วนต่าง ๆ  ด้วยวิธีการยืดเหยียดและการเพิ่มประสิทธิภาพในการเล่นกีฬาแชร์บอลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 "

 การสร้างความแม่นยำและควบคุมทิศทางในการยิงประตูแชร์บอลด้วยเกมส์โยนบอลลอดห่วง  ของ นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

เนื่องจากในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชา พลศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”กีฬาแชร์บอล พบว่านักเรียนส่วนมากมีระดับสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์การประเมินผลสมรรถภาพทางกายของกรมพลศึกษา อยู่ในระดับต่ำ  ขาดความประสานงานระหว่างสายตาและการเคลื่อนไหว  นักเรียนมีกล้ามเนื้อที่ไม่แข็งแรง  ทำให้นักเรียน ไม่มีแรงในการขว้างบอลให้ลงตะกร้าและยังขาดความแม่นยำ  ในการยิงประตู เวลาเล่น ทำให้เกมส์ขาดความต่อเนื่อง และยังไม่สามารถควบคุมทิศทาง และน้ำหนักของลูกได้อย่างเหมาะสม